साल 2016 से 2021 के बीच अल्पसंख्यक समुदायों के छात्रों को 3.08 करोड़ से अधिक छात्रवृत्तियां स्वीकृत की गई हैं। इसमें से मुस्लिम समुदाय के छात्रों के लिए 2.3 करोड़ से अधिक छात्रवृत्तियां स्वीकृत की गई हैं। इसके बाद ईसाई (37.2 लाख), सिख (25.40 लाख), बौद्ध (7.4 लाख), जैन (4 लाख) और पारसी (4828) समुदाय के छात्रों को छात्रवृत्ति मिली है। अल्पसंख्यक मामलों के मंत्री मुख्तार अब्बास नकवी ने संसद में उठाए गए एक सवाल के जवाब में बताया कि चार स्कॉलरशिप स्कीम जो प्री और पोस्ट-मैट्रिक एजुकेशन से लेकर पीएचडी स्तर तक और टेक्निकल और प्रोफेशनल एजुकेशन में योग्य छात्रों का सहयोग करती हैं, अल्पसंख्यक कार्य मंत्रालय ने 2016 से 2021 के बीच स्कॉलरशिप के लिए 9,904 करोड़ रुपये से अधिक का वितरण किया है।
योजनाओं का विवरण देते हुए मंत्रालय ने संसद को सूचित किया कि प्री मैट्रिक स्कॉलरशिप स्कीम (कक्षा 1 से कक्षा 10 के लिए) का लाभ उठाने के लिए छात्र के माता-पिता / अभिभावक की वार्षिक आय 1 लाख रुपये से अधिक नहीं होनी चाहिए और छात्र पिछली कक्षा में न्यूनतम 50% अंकों से पास होना चाहिए। चारों स्कॉलरशिप स्कीम के लिए छात्रों का न्यूनतम अंक 50% ही तय किया गया है लेकिन वार्षिक आय मानदंड अलग है।
पोस्ट मैट्रिक स्कॉलरशिप स्कीम 11वीं और 12वीं स्तर के टेक्निकल और प्रोफेशनल कोर्स सहित 11वीं से पीएचडी तक के योग्य छात्रों पर लागू होती है। वहीं, योग्यता-सह-साधन आधारित छात्रवृत्ति योजना अंडर ग्रेजुएट और पोस्ट ग्रेजुएट लेवल पर टेक्निकल और प्रोफेशनल कोर्स के लिए है। जबकि, बेगम हजरत महल राष्ट्रीय छात्रवृत्ति योजना कक्षा 9वीं से 12वीं तक की मेधावी अल्पसंख्यक छात्राओं के लिए है।
साल 2019 में दूसरी बार भाजपा सरकार के सत्ता में आने के बाद अल्पसंख्यक मामलों के मंत्री ने उसी साल जून में कहा था कि मंत्रालय की योजना अगले पांच सालों में पांच करोड़ छात्रों को ‘प्रधानमंत्री छात्रवृत्ति’ प्रदान करने की है, जिसमें 50% छात्राएं शामिल होंगी। मौजूदा चार योजनाओं में सालाना दी जाने वाली औसत स्कॉलरशिप लगभग 65 लाख है, जिसमें प्री और पोस्ट मैट्रिक स्कॉलरशिप एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। मीडिया रिपोर्ट्स के अनुसार, मंत्रालय अगले दो सालों में पांच करोड़ के लक्ष्य को पूरा करने के लिए आशान्वित है। आने वाले महीनों में स्कॉलरशिप की संख्या में वृद्धि होने की संभावना है क्योंकि सरकार इस प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करने पर काम कर रही है।
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साल 2016 से 2021 के बीच अल्पसंख्यक समुदायों के छात्रों को 3.08 करोड़ से अधिक छात्रवृत्तियां स्वीकृत की गई हैं। इसमें से मुस्लिम समुदाय के छात्रों के लिए 2.3 करोड़ से अधिक छात्रवृत्तियां स्वीकृत की गई हैं। इसके बाद ईसाई (37.2 लाख), सिख (25.40 लाख), बौद्ध (7.4 लाख), जैन (4 लाख) और पारसी (4828) समुदाय के छात्रों को छात्रवृत्ति मिली है। अल्पसंख्यक मामलों के मंत्री मुख्तार अब्बास नकवी ने संसद में उठाए गए एक सवाल के जवाब में बताया कि चार स्कॉलरशिप स्कीम जो प्री और पोस्ट-मैट्रिक एजुकेशन से लेकर पीएचडी स्तर तक और टेक्निकल और प्रोफेशनल एजुकेशन में योग्य छात्रों का सहयोग करती हैं, अल्पसंख्यक कार्य मंत्रालय ने 2016 से 2021 के बीच स्कॉलरशिप के लिए 9,904 करोड़ रुपये से अधिक का वितरण किया है।
योजनाओं का विवरण देते हुए मंत्रालय ने संसद को सूचित किया कि प्री मैट्रिक स्कॉलरशिप स्कीम (कक्षा 1 से कक्षा 10 के लिए) का लाभ उठाने के लिए छात्र के माता-पिता / अभिभावक की वार्षिक आय 1 लाख रुपये से अधिक नहीं होनी चाहिए और छात्र पिछली कक्षा में न्यूनतम 50% अंकों से पास होना चाहिए। चारों स्कॉलरशिप स्कीम के लिए छात्रों का न्यूनतम अंक 50% ही तय किया गया है लेकिन वार्षिक आय मानदंड अलग है।
पोस्ट मैट्रिक स्कॉलरशिप स्कीम 11वीं और 12वीं स्तर के टेक्निकल और प्रोफेशनल कोर्स सहित 11वीं से पीएचडी तक के योग्य छात्रों पर लागू होती है। वहीं, योग्यता-सह-साधन आधारित छात्रवृत्ति योजना अंडर ग्रेजुएट और पोस्ट ग्रेजुएट लेवल पर टेक्निकल और प्रोफेशनल कोर्स के लिए है। जबकि, बेगम हजरत महल राष्ट्रीय छात्रवृत्ति योजना कक्षा 9वीं से 12वीं तक की मेधावी अल्पसंख्यक छात्राओं के लिए है।
साल 2019 में दूसरी बार भाजपा सरकार के सत्ता में आने के बाद अल्पसंख्यक मामलों के मंत्री ने उसी साल जून में कहा था कि मंत्रालय की योजना अगले पांच सालों में पांच करोड़ छात्रों को ‘प्रधानमंत्री छात्रवृत्ति’ प्रदान करने की है, जिसमें 50% छात्राएं शामिल होंगी। मौजूदा चार योजनाओं में सालाना दी जाने वाली औसत स्कॉलरशिप लगभग 65 लाख है, जिसमें प्री और पोस्ट मैट्रिक स्कॉलरशिप एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। मीडिया रिपोर्ट्स के अनुसार, मंत्रालय अगले दो सालों में पांच करोड़ के लक्ष्य को पूरा करने के लिए आशान्वित है। आने वाले महीनों में स्कॉलरशिप की संख्या में वृद्धि होने की संभावना है क्योंकि सरकार इस प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करने पर काम कर रही है।
Delhi High Court Admit Card 2022: दिल्ली उच्च न्यायालय ने जूनियर न्यायिक सहायक / पुनर्स्थापक (ग्रुप सी) के पद पर भर्ती के लिए कौशल परीक्षा का एडमिट कार्ड जारी कर दिया है। अभ्यर्थी आधिकारिक वेबसाइट highcourtdelhi.nic.in के जरिए परीक्षा प्रवेश पत्र डाउनलोड कर सकते हैं। परीक्षा संबंधी अधिक जानकारी के लिए अभ्यर्थी आधिकारिक वेबसाइट पर जारी नोटिस को चेक कर सकते हैं।
मुख्य परीक्षा में सफल अभ्यर्थी ही कौशल परीक्षा में शामिल हो सकते हैं। जूनियर ज्यूडिशियल असिस्टेंट / रिस्टोरर (ग्रुप सी) के लिए अंग्रेजी टाइपिंग टेस्ट 19 मार्च 2022 से 27 मार्च 2022 तक आयोजित किया जाएगा।
कंप्यूटर पर अंग्रेजी टाइपिंग में अभ्यर्थियों 35 शब्द प्रति मिनट टाइप करना होगा। 10 मिनट का टाइपिंग टेस्ट होगा। टाइपिंग टेस्ट में सफल अभ्यर्थियों को इंटरव्यू के लिए बुलाया जाएगा।
टाइपिंग टेस्ट में सफल होने के लिए सामान्य श्रेणी के अभ्यर्थियों को 12.5 नंबर और आरक्षित वर्ग के अभ्यर्थियों को 11 नंबर लाना अनिवार्य है।
Delhi High Court Admit Card 2022: ऐसे डाउनलोड करें एडमिट कार्ड
1.सबसे पहले अभ्यर्थी आधिकारिक वेबसाइट highcourtdelhi.nic.in पर जाएं।
2.होम पेज पर दिए गए Public Notice सेक्शन में जाएं।
3.यहां Download Admit Card for Stage-III, i.e. English Typing Test on Computer of Junior Judicial 4.Assistant/ Restorer (Open) Examination-2020 के लिंक पर क्लिक करें।
5.अब एक पीडीएफ आपकी स्क्रीन पर आएगी। उस पर दिए गए लिंक पर क्लिक करें।
6.आवेदन संख्या, जन्म तिथि आदि दर्ज कर सबमिट करें।
7.एडमिट कार्ड आपकी स्क्रीन पर आ जाएगा।
8.अब उसे डाउनलोड करें।
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मुख्य परीक्षा में सफल अभ्यर्थी ही कौशल परीक्षा में शामिल हो सकते हैं। जूनियर ज्यूडिशियल असिस्टेंट / रिस्टोरर (ग्रुप सी) के लिए अंग्रेजी टाइपिंग टेस्ट 19 मार्च 2022 से 27 मार्च 2022 तक आयोजित किया जाएगा।
कंप्यूटर पर अंग्रेजी टाइपिंग में अभ्यर्थियों 35 शब्द प्रति मिनट टाइप करना होगा। 10 मिनट का टाइपिंग टेस्ट होगा। टाइपिंग टेस्ट में सफल अभ्यर्थियों को इंटरव्यू के लिए बुलाया जाएगा।
टाइपिंग टेस्ट में सफल होने के लिए सामान्य श्रेणी के अभ्यर्थियों को 12.5 नंबर और आरक्षित वर्ग के अभ्यर्थियों को 11 नंबर लाना अनिवार्य है।
Delhi High Court Admit Card 2022: ऐसे डाउनलोड करें एडमिट कार्ड
1.सबसे पहले अभ्यर्थी आधिकारिक वेबसाइट highcourtdelhi.nic.in पर जाएं।
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3.यहां Download Admit Card for Stage-III, i.e. English Typing Test on Computer of Junior Judicial 4.Assistant/ Restorer (Open) Examination-2020 के लिंक पर क्लिक करें।
5.अब एक पीडीएफ आपकी स्क्रीन पर आएगी। उस पर दिए गए लिंक पर क्लिक करें।
6.आवेदन संख्या, जन्म तिथि आदि दर्ज कर सबमिट करें।
7.एडमिट कार्ड आपकी स्क्रीन पर आ जाएगा।
8.अब उसे डाउनलोड करें।
BSEB Class 12th Result 2022: बिहार बोर्ड की 12वीं क्लास के रिजल्ट का इंतजार कर रहे स्टूडेंट्स के लिए बड़ा अपडेट सामने आया है। मीडिया रिपोर्ट्स के मुताबिक, ये नतीजे होली के आसपास सामने आ सकते हैं।
स्टूडेंट्स को ये सलाह दी जाती है कि वे आधिकारिक वेबसाइट biharboardonline.bihar.gov.in पर नजर बनाए रखें। रिजल्ट से जुड़ा कोई भी अपडेट सबसे पहले इसी वेबसाइट पर दिखाई देगा।
रिजल्ट देखने के लिए स्टूडेंट्स को अपने रोलनंबर की जरूरत पड़ेगी। रिजल्ट जारी होने से पहले स्टूडेंट्स को ये सलाह दी जाती है कि वे अपने एडमिट कार्ड और रोल नंबर को अपने पास रखें। इससे रिजल्ट आसानी से देखा जा सकेगा। रोल नंबर और रोल कोड ना पता होने से रिजल्ट नहीं देखा जा सकेगा।
मीडिया रिपोर्टस के मुताबिक अब रिजल्ट आने में ज्यादा समय नहीं लगेगा क्योंकि मूल्यांकन कार्य के साथ टैबलेशन का काम भी चल रहा है। ऐसे में 17 से 19 मार्च के बीच रिजल्ट जारी किया जा सकता है।
BSEB Class 12th Result 2022: कैसे चेक करें रिजल्ट
स्टेप 1- ऑफिशियल वेबसाइट biharboardonline.bihar.gov.in पर जाएं।
स्टेप 2- वेबसाइट के होम पेज पर रिजल्ट लिंक पर क्लिक करें।
स्टेप 3- रोल नंबर और रोल कोड सबमिट करें।
स्टेप 4- रिजल्ट स्क्रीन पर आ जाएगा, उसका प्रिंट निकाल लें।
BSEB Class 12th Result 2022: किन वेबसाइट्स पर देख सकते हैं रिजल्ट
biharboardonline.com
biharboardonline.bihar.gov.in
biharboard.online.in
biharboard.ac.in
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BSEB Class 12th Result 2022: बिहार बोर्ड की 12वीं क्लास के रिजल्ट का इंतजार कर रहे स्टूडेंट्स के लिए बड़ा अपडेट सामने आया है। मीडिया रिपोर्ट्स के मुताबिक, ये नतीजे होली के आसपास सामने आ सकते हैं।
स्टूडेंट्स को ये सलाह दी जाती है कि वे आधिकारिक वेबसाइट biharboardonline.bihar.gov.in पर नजर बनाए रखें। रिजल्ट से जुड़ा कोई भी अपडेट सबसे पहले इसी वेबसाइट पर दिखाई देगा।
रिजल्ट देखने के लिए स्टूडेंट्स को अपने रोलनंबर की जरूरत पड़ेगी। रिजल्ट जारी होने से पहले स्टूडेंट्स को ये सलाह दी जाती है कि वे अपने एडमिट कार्ड और रोल नंबर को अपने पास रखें। इससे रिजल्ट आसानी से देखा जा सकेगा। रोल नंबर और रोल कोड ना पता होने से रिजल्ट नहीं देखा जा सकेगा।
मीडिया रिपोर्टस के मुताबिक अब रिजल्ट आने में ज्यादा समय नहीं लगेगा क्योंकि मूल्यांकन कार्य के साथ टैबलेशन का काम भी चल रहा है। ऐसे में 17 से 19 मार्च के बीच रिजल्ट जारी किया जा सकता है।
BSEB Class 12th Result 2022: कैसे चेक करें रिजल्ट
स्टेप 1- ऑफिशियल वेबसाइट biharboardonline.bihar.gov.in पर जाएं।
स्टेप 2- वेबसाइट के होम पेज पर रिजल्ट लिंक पर क्लिक करें।
स्टेप 3- रोल नंबर और रोल कोड सबमिट करें।
स्टेप 4- रिजल्ट स्क्रीन पर आ जाएगा, उसका प्रिंट निकाल लें।
BSEB Class 12th Result 2022: किन वेबसाइट्स पर देख सकते हैं रिजल्ट
UKPSC RO ARO Admit Card 2022: उत्तराखंड लोक सेवा आयोग (UKPSC) ने सहायक समीक्षा अधिकारी और समीक्षा अधिकारी परीक्षा का एडमिट कार्ड जारी कर दिया है। अभ्यर्थी UKPSC की आधिकारिक वेबसाइट ukpsc.gov.in के जरिए परीक्षा प्रवेश पत्र डाउनलोड कर सकते हैं। परीक्षा का आयोजन 27 मार्च 2022 को किया जाएगा। परीक्षा संबंधी अधिक जानकारी के लिए अभ्यर्थी आधिकारिक वेबसाइट पर जारी परीक्षा शेड्यूल देख सकते हैं।
महाधिवक्ता कार्यालय में समीक्षा अधिकारी के 12 और सहायक समीक्षा अधिकारी के 5 रिक्त पदों पर भर्तियों के लिए इस परीक्षा का आयोजन किया जाएगा। इन पदों के लिए आवेदन की प्रक्रिया 6 सितंबर 2021 तक चली थी। इन पदों पर भर्तियों के लिए 15 अगस्त 2021 को नोटिफिकेशन जारी किया गया था।
UKPSC RO ARO Exam 2022: यह मांगी गई थी योग्यता इन पदों के लिए आवेदन करने वाले अभ्यर्थी के पास किसी मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालय से ग्रेजुएशन की डिग्री होनी चाहिए। आवेदक की अधिकतम उम्र 42 वर्ष मांगी गई थी।
UKPSC RO ARO Admit Card 2022: ऐसे डाउनलोड करें एडमिट कार्ड 1.सबसे पहले अभ्यर्थी UKPSC की आधिकारिक वेबसाइट ukpsc.gov.in पर जाएं।
2.होम पेज पर दिए गए Exams/ Recruitments सेक्शन में जाएं।
3.यहां महाधिवक्ता कार्यालय के अन्तर्गत समीक्षा अधिकारी/सहायक समीक्षा अधिकारी परीक्षा-2021 के ऑनलाइन 4.प्रवेश पत्र डाउनलोड करने के संबंध में (13-03-2022) के लिंक पर क्लिक करें।
5.अब प्रवेश पत्र डाउनलोड करने के लिंक पर क्लिक करें।
6.मेल आईडी, जन्म तिथि आदि मांगी गई जानकारी को दर्ज कर सबमिट करें।
7.एडमिट कार्ड आपकी स्क्रीन पर आ जाएगा।
8.अब उसे डाउनलोड करें।
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UKPSC RO ARO Admit Card 2022: उत्तराखंड लोक सेवा आयोग (UKPSC) ने सहायक समीक्षा अधिकारी और समीक्षा अधिकारी परीक्षा का एडमिट कार्ड जारी कर दिया है। अभ्यर्थी UKPSC की आधिकारिक वेबसाइट ukpsc.gov.in के जरिए परीक्षा प्रवेश पत्र डाउनलोड कर सकते हैं। परीक्षा का आयोजन 27 मार्च 2022 को किया जाएगा। परीक्षा संबंधी अधिक जानकारी के लिए अभ्यर्थी आधिकारिक वेबसाइट पर जारी परीक्षा शेड्यूल देख सकते हैं।
महाधिवक्ता कार्यालय में समीक्षा अधिकारी के 12 और सहायक समीक्षा अधिकारी के 5 रिक्त पदों पर भर्तियों के लिए इस परीक्षा का आयोजन किया जाएगा। इन पदों के लिए आवेदन की प्रक्रिया 6 सितंबर 2021 तक चली थी। इन पदों पर भर्तियों के लिए 15 अगस्त 2021 को नोटिफिकेशन जारी किया गया था।
UKPSC RO ARO Exam 2022: यह मांगी गई थी योग्यता इन पदों के लिए आवेदन करने वाले अभ्यर्थी के पास किसी मान्यता प्राप्त विश्वविद्यालय से ग्रेजुएशन की डिग्री होनी चाहिए। आवेदक की अधिकतम उम्र 42 वर्ष मांगी गई थी।
UKPSC RO ARO Admit Card 2022: ऐसे डाउनलोड करें एडमिट कार्ड 1.सबसे पहले अभ्यर्थी UKPSC की आधिकारिक वेबसाइट ukpsc.gov.in पर जाएं।
2.होम पेज पर दिए गए Exams/ Recruitments सेक्शन में जाएं।
3.यहां महाधिवक्ता कार्यालय के अन्तर्गत समीक्षा अधिकारी/सहायक समीक्षा अधिकारी परीक्षा-2021 के ऑनलाइन 4.प्रवेश पत्र डाउनलोड करने के संबंध में (13-03-2022) के लिंक पर क्लिक करें।
5.अब प्रवेश पत्र डाउनलोड करने के लिंक पर क्लिक करें।
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7.एडमिट कार्ड आपकी स्क्रीन पर आ जाएगा।
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CLAT Exam Date 2022 Postponed: कॉमन लॉ एडमिशन टेस्ट 2022 (CLAT 2022) को स्थगित कर दिया गया है। इस बारे में कंसॉर्टियम ऑफ एनएलयू ने ऑफिशियल वेबसाइट पर नोटिस भी जारी कर दिया है।
अब क्लैट की परीक्षा रविवार, 19 जून 2022 को आयोजित की जाएगी। इसके अलावा क्लैट का फॉर्म (CLAT Exam) भरने की तारीख भी आगे बढ़ गई है। क्लैट 2022 का फॉर्म भरने के लिए अब कैंडीडेट्स के पास 9 मई 2022 तक का समय है।
बता दें कि इस एग्जाम के बारे में सोमवार, 14 मार्च 2022 को सीएनएलयू (CNLU) की एग्जीक्यूटिव कमेटी की बैठक हुई थी। इसी मीटिंग में ये फैसला लिया गया है।
बता दें कि जो अभ्यर्थी लॉ की पढ़ाई के लिए यूजी, पीजी और इंटीग्रेटेड सभी तरह के लॉ कोर्सेस में एडमिशन लेना चाहते हैं, वे क्लैट एग्जाम दे सकते हैं और इसके लिए आवेदन कर सकते हैं।
आवेदन फॉर्म भरने के लिए कैंडीडेट्स को सीएनएलयू क्लैट की वेबसाइट consortiumofnlus.ac.in/clat-2022/ पर जाना होगा और रजिस्ट्रेशन करना होगा।
क्लैट 2022 के बारे में किसी तरह की पूछताछ के लिए हेल्पलाइन 080-47162020 पर कॉल की जा सकती है। कॉल करने का समय सुबह 10 बजे से शाम 5 बजे तक होगा। इसके अलावा आप ऑफिशियल आईडी clat@consortiumofnlus.ac.in पर ईमेल भी भेज सकते हैं।
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CLAT Exam Date 2022 Postponed: कॉमन लॉ एडमिशन टेस्ट 2022 (CLAT 2022) को स्थगित कर दिया गया है। इस बारे में कंसॉर्टियम ऑफ एनएलयू ने ऑफिशियल वेबसाइट पर नोटिस भी जारी कर दिया है।
अब क्लैट की परीक्षा रविवार, 19 जून 2022 को आयोजित की जाएगी। इसके अलावा क्लैट का फॉर्म (CLAT Exam) भरने की तारीख भी आगे बढ़ गई है। क्लैट 2022 का फॉर्म भरने के लिए अब कैंडीडेट्स के पास 9 मई 2022 तक का समय है।
बता दें कि इस एग्जाम के बारे में सोमवार, 14 मार्च 2022 को सीएनएलयू (CNLU) की एग्जीक्यूटिव कमेटी की बैठक हुई थी। इसी मीटिंग में ये फैसला लिया गया है।
बता दें कि जो अभ्यर्थी लॉ की पढ़ाई के लिए यूजी, पीजी और इंटीग्रेटेड सभी तरह के लॉ कोर्सेस में एडमिशन लेना चाहते हैं, वे क्लैट एग्जाम दे सकते हैं और इसके लिए आवेदन कर सकते हैं।
आवेदन फॉर्म भरने के लिए कैंडीडेट्स को सीएनएलयू क्लैट की वेबसाइट consortiumofnlus.ac.in/clat-2022/ पर जाना होगा और रजिस्ट्रेशन करना होगा।
क्लैट 2022 के बारे में किसी तरह की पूछताछ के लिए हेल्पलाइन 080-47162020 पर कॉल की जा सकती है। कॉल करने का समय सुबह 10 बजे से शाम 5 बजे तक होगा। इसके अलावा आप ऑफिशियल आईडी clat@consortiumofnlus.ac.in पर ईमेल भी भेज सकते हैं।
SSC MTS 2020 Final Answer Key: कर्मचारी चयन आयोग यानी एसएससी द्वारा मल्टी टास्किंग (नॉन टेक्निकल) परीक्षा की फाइनल आंसर-की जारी कर दी गई है। इसे देखने और डाउनलोड करने के लिए आधिकारिक वेबसाइट ssc.nic.in पर विजिट कर सकते हैं।
आंसर की डाउनलोड करने के लिए यूजर आईडी और पासवर्ड का इस्तेमाल करना होगा। इससे पहले एमटीएस पेपर 1 का रिजल्ट जारी किया जा चुका है। ये परीक्षा 5 अक्टूबर से 2 नवंबर, 2021 तक देश कंप्यूटर आधारित मोड में आयोजित हुई थी।
जो कैंडीडेट पेपर 1 में पास हुए हैं, उन्हें पेपर 2 देना होगा। पेपर 2 के लिए 44680 उम्मीदवार पात्र हैं। ये परीक्षा डिस्क्रिप्टिव होगी और इसमें पेन और पेपर मोड होगा। इसमें सफलता हासिल करने वाले उम्मीदवारों को डॉक्यूमेंट वेरिफिकेशन के लिए बुलाया जाएगा।
स्टेप 1: ऑफिशियल वेबसाइट ssc.nic.in पर जाएं।
स्टेप 2: ‘Uploading of Final Answer Key(s) alongwith Question Paper(s) of Computer Based Examination (Paper-I) of Multi Tasking (Non-Technical) Staff Examination 2020 (254.00 KB)’ के लिंक पर जाएं।
स्टेप 3: एक पीडीएफ खुलेगी।
स्टेप 4: पीडीएफ के लिंक पर क्लिक करें।
स्टेप 5: यूजर आईडी और पासवर्ड सबमिट करें।
स्टेप 6: फाइनल आंसर-की डाउनलोड कर लें।
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SSC MTS 2020 Final Answer Key: कर्मचारी चयन आयोग यानी एसएससी द्वारा मल्टी टास्किंग (नॉन टेक्निकल) परीक्षा की फाइनल आंसर-की जारी कर दी गई है। इसे देखने और डाउनलोड करने के लिए आधिकारिक वेबसाइट ssc.nic.in पर विजिट कर सकते हैं।
आंसर की डाउनलोड करने के लिए यूजर आईडी और पासवर्ड का इस्तेमाल करना होगा। इससे पहले एमटीएस पेपर 1 का रिजल्ट जारी किया जा चुका है। ये परीक्षा 5 अक्टूबर से 2 नवंबर, 2021 तक देश कंप्यूटर आधारित मोड में आयोजित हुई थी।
जो कैंडीडेट पेपर 1 में पास हुए हैं, उन्हें पेपर 2 देना होगा। पेपर 2 के लिए 44680 उम्मीदवार पात्र हैं। ये परीक्षा डिस्क्रिप्टिव होगी और इसमें पेन और पेपर मोड होगा। इसमें सफलता हासिल करने वाले उम्मीदवारों को डॉक्यूमेंट वेरिफिकेशन के लिए बुलाया जाएगा।
स्टेप 1: ऑफिशियल वेबसाइट ssc.nic.in पर जाएं।
स्टेप 2: ‘Uploading of Final Answer Key(s) alongwith Question Paper(s) of Computer Based Examination (Paper-I) of Multi Tasking (Non-Technical) Staff Examination 2020 (254.00 KB)’ के लिंक पर जाएं।
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स्टेप 5: यूजर आईडी और पासवर्ड सबमिट करें।
स्टेप 6: फाइनल आंसर-की डाउनलोड कर लें।
आज के दौर में दुनिया में लगातार बदलाव का माहौल है। हर जगह अस्थिरता, अनिश्चितता, जटिलता और अस्पष्टता (Volatility, uncertainty, complexity and ambiguity-VUCA) है। हर काम में तेजी की जरूरत बढ़ती जा रही है। व्यापार भी इससे अछूता नहीं है। स्थापित व्यापारिक कंपनियों, स्टार्ट-अप्स और यूनिकॉर्न में अब तकनीकी कौशल और लचीले पेशेवराना रवैए की मांग बढ़ी है। महामारी के दौरान अधिकतर संस्थाओं के कारोबार संचालन, आईटी सिस्टम्स और डिजिटल क्षमता में जबर्दस्त भागमभाग की स्थिति देखी गई। अब हाल यह है कि बाजार में टिकने के लिए, खुद को बनाए रखने के लिए संगठनों की रणनीति, संस्कृति और नेतृत्व को 360 डिग्री परिवर्तन से गुजरना होता है।
इस बीच डिजिटल क्रांति ने कारोबारी माहौल को और अधिक जटिल बना दिया है, जिसमें मशीनी लर्निंग, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, मेक्ट्रोनिक्स, क्रिप्टो करेंसी, एनएफटी (नॉन फंगिबल टोकन) मार्केटप्लेस जैसे नवीनतम रुझान और कई अन्य तरह की चीजों में करियर के अवसरों का एक विस्तृत क्षेत्र खोलने की क्षमता है। मेटावर्स जैसे नए ट्रेंड ने हमें और दुनिया भर में तैनात हमारे सहयोगियों को साथ बैठने तथा नेटवर्किंग और टीम वर्क की अवधारणा को अभूतपूर्व रूप से बदल दिया है।
केपीएमजी 2021 के सीईओ आउटलुक पल्स सर्वे (KPMG 2021 CEO Outlook Pulse Survey) के अनुसार, लगभग 74 प्रतिशत कारोबारी हस्तियों ने माना कि उन्होंने अपने कार्य संचालन को पहले ही डिजिटल कर दिया है। इन हालातों से ‘नौकरी देने वालों’ और ‘नौकरी चाहने वालों’ पर समान रूप से दूरगामी प्रभाव पड़ा है। नियोक्ताओं के लिए स्थान अब कोई बाधा नहीं रह गया है। ‘कहीं से भी काम करने’ की क्रांति ने नियोक्ताओं को दुनिया भर में एक प्रतिभा पूल उपलब्ध कराया है।
कंपनियों को अब खास भौगोलिक क्षेत्रों में सक्षम कर्मचारियों के लिए किसी तरह की प्रतियोगिता करने की जरूरत नहीं है, न ही उन्हें कर्मचारियों के तबादले में भारी-भरकम खर्च करने की जरूरत है। क्योंकि अब उनके पास दुनिया में कहीं पर भी कुशल और प्रतिभावान लोगों को पाने का विकल्प मौजूद है और वह भी काफी कम खर्च पर।
हालांकि कर्मचारियों के लिए यह वास्तव में एक दोधारी तलवार है, क्योंकि वर्तमान समय की अधिकतर नौकरियां कल बेमानी हो जाएंगी, जबकि आने वाले समय में खुलने वाली अधिकतर नई नौकरियां आज मौजूद नहीं हैं। आने वाले वर्षों में, गलाकाट प्रतियोगिता के माहौल में कई करोड़ नए उम्मीदवार नौकरी के बाजार में प्रवेश करने के लिए होड़ में होंगे।
इस माहौल में सबसे खास बात यह है कि अगर किसी छात्र में नई तकनीकी कौशल और क्षमता नहीं है, तो वह नई तरह की नौकरियों के लिए प्रतियोगिता में सफल नहीं हो सकता है। आज के डिजिटल युग में आ रहे असंख्य चुनौतियों के साथ-साथ अवसरों के अनुकूल छात्र को तैयार करना भी शिक्षकों की प्रमुख जिम्मेदारी है। और उभरते प्रोफेशनल्स को उनके आगे के करियर के लिए जरूरी स्किल से दक्ष करना होगा।
हमारी सरकारें भी हमसे उम्मीद करती है कि उच्च शिक्षा संस्थान ऐसे ग्रेजुएट तैयार करें जो ‘काम के लिए हों’ और जो अर्थव्यवस्था में योगदान दे सकें। दुर्भाग्य से आंकड़े बताते हैं कि अधिकतर मौजूदा शैक्षणिक संस्थान ऐसे छात्र पैदा कर रहे हैं, जिनमें रोजगार के बाजार के लिए जरूरी व्यावसायिक कौशल नहीं है और वे सिर्फ किताबी ज्ञान या अकादमिक विषयों को पढ़कर पास हो रहे है।
अपनी 32 वर्षों की विरासत का व्यापक ध्यान रखते हुए आईएमएस गाजियाबाद युवा दिमाग को 21वीं सदी के मुताबिक कार्यस्थल के कौशल से दक्ष करने के लिए शिक्षण, प्रशिक्षण, अनुसंधान और परामर्श पर हमेशा जोर देता है। यहां उद्योग 4.0 के लिए कुशल और प्रशिक्षित पेशेवरों को विकसित करने की आवश्यकता के अनुरूप, छात्रों में सामग्री कौशल, संज्ञानात्मक क्षमता, जटिल समस्या-समाधान क्षमता, सामाजिक कौशल और पर्यावरण के प्रति जागरूक सोच विकसित करने पर ध्यान केंद्रित किया गया है।
कौशल वृद्धि के लिए कई नए और अभिनव पहल जैसे वैल्यू एडेड सर्टिफिकेशन प्रोग्राम, वैल्यू एडेड शार्ट टर्म प्रशिक्षण कार्यक्रम, नवाचार केंद्र और उद्यमिता, छात्र आउटरीच, योग्यता मानचित्रण; जीवन कौशल विकसित करने के लिए पहल; व्यावसायिक कौशल कार्यक्रम, सलाह, छात्र मनोवैज्ञानिक परामर्श कार्यक्रम, विभाग क्लब; प्लेसमेंट रेडीनेस एन्हांसमेंट प्रोग्राम, सीएसआर गतिविधियां, प्लेसमेंट पूर्व तैयारी समिति, कॉर्पोरेट इंटरफेस सीरीज जैसी कॉर्पोरेट तैयारी पहल; विशिष्ट टॉक सीरीज़, वैश्विक शैक्षणिक सहयोग, अंतरराष्ट्रीय अध्ययन यात्रा के माध्यम से वैश्विक इंटरफ़ेस पहल; कॉर्पोरेट इंटरफेस पहल जैसे कॉर्पोरेट विकास और उत्कृष्टता केंद्र, एआईसीटीई प्रायोजित कार्यक्रम, सम्मेलन और कई अन्य पीजीडीएम कार्यक्रम आदि आयोजित किए जाते हैं।
ब्लूम की टैक्सोनॉमी की टॉप सिस्टम के आधार पर कारोबारी माहौल की गतिशील जरूरतों को पूरा करने के लिए उद्योग और शिक्षा जगत के दिग्गजों के सहयोग से हमारे पाठ्यक्रम को लगातार अपडेट किया जाता है। अनुसंधान को बढ़ावा देने, शिक्षा प्रणाली में गुणवत्ता लाने के उद्देश्य से संस्थान कई प्रतिष्ठित राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय संगठनों के साथ मिलकर काम करता है और उनके साथ गठजोड़ किया है। आज के युग की जरूरतों के मुताबिक युवा पीढ़ी को तैयार करने, उनमें सीखने और नई जानकारी लेने की क्षमता विकसित करने तथा ज्ञान और कौशल को ग्रहण करने की उत्सुकता पैदा करने जैसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में विशेष तौर पर जोर दिया जाता है।
छात्रों को यह समझना होगा कि सीखने का गुण विकसित करना समय की जरूरत है। इसको जानने से वे अनिश्चितता को समझने तथा अतीत और वर्तमान के अनुभवों का बुद्धिमानी से उपयोग करके नए तरह के हालातों में अपना रास्ता निकालने में सक्षम होंगे। इसके अलावा, यह बेहद जरूरी है कि छात्र, जो हमारे देश का भविष्य हैं, बिना किसी सीमा के खुलकर अपने पंख फैलाए, ताकि वह अपने अंदर छिपी क्षमता की विशालता का अनुभव कर सकें। युवाओं को यह महसूस कराना कि वे योग्य हैं, उनमें क्षमता है और वे खुद से बड़ी चुनौतियों का सामना करने में सक्षम हैं जैसे कार्य और प्रशिक्षण पर जोर दिया जाता है। अगर युवा पीढ़ी को इससे दूर रखा गया तो यह सामाजिक अस्थिरता का बीज ही बोएगा।
आर्थिक इंजन को पटरी पर लाने के साथ, उच्च शिक्षण संस्थानों को उत्पादक और रोजगार योग्य पेशेवरों को तराशने में अपनी महत्वपूर्ण भूमिका पर पुनर्विचार करना होगा।
चूंकि संस्थाएं गतिशील वक्त में नई चुनौतियों का सामना कर रही हैं, प्रबंधन शिक्षा क्षेत्र की संस्थाओं को विकास की तरफ बढ़ने, गठजोड़ करने की भावना तथा शिक्षा और कौशल की तरफ आगे की सोच को अपनाना होगा। आने वाले समय में नए युग में क्या मोड़ आएगा, इसका अंदाजा किसी को नहीं है, लेकिन जैसे-जैसे दुनिया तेजी के साथ कदम मिला रही है, शिक्षकों को समझदारी से कूदने या कमर कसने और अवसर का फायदा उठाने के बीच रणनीतिक चुनाव करना होगा।
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आज के दौर में दुनिया में लगातार बदलाव का माहौल है। हर जगह अस्थिरता, अनिश्चितता, जटिलता और अस्पष्टता (Volatility, uncertainty, complexity and ambiguity-VUCA) है। हर काम में तेजी की जरूरत बढ़ती जा रही है। व्यापार भी इससे अछूता नहीं है। स्थापित व्यापारिक कंपनियों, स्टार्ट-अप्स और यूनिकॉर्न में अब तकनीकी कौशल और लचीले पेशेवराना रवैए की मांग बढ़ी है। महामारी के दौरान अधिकतर संस्थाओं के कारोबार संचालन, आईटी सिस्टम्स और डिजिटल क्षमता में जबर्दस्त भागमभाग की स्थिति देखी गई। अब हाल यह है कि बाजार में टिकने के लिए, खुद को बनाए रखने के लिए संगठनों की रणनीति, संस्कृति और नेतृत्व को 360 डिग्री परिवर्तन से गुजरना होता है।
इस बीच डिजिटल क्रांति ने कारोबारी माहौल को और अधिक जटिल बना दिया है, जिसमें मशीनी लर्निंग, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, मेक्ट्रोनिक्स, क्रिप्टो करेंसी, एनएफटी (नॉन फंगिबल टोकन) मार्केटप्लेस जैसे नवीनतम रुझान और कई अन्य तरह की चीजों में करियर के अवसरों का एक विस्तृत क्षेत्र खोलने की क्षमता है। मेटावर्स जैसे नए ट्रेंड ने हमें और दुनिया भर में तैनात हमारे सहयोगियों को साथ बैठने तथा नेटवर्किंग और टीम वर्क की अवधारणा को अभूतपूर्व रूप से बदल दिया है।
केपीएमजी 2021 के सीईओ आउटलुक पल्स सर्वे (KPMG 2021 CEO Outlook Pulse Survey) के अनुसार, लगभग 74 प्रतिशत कारोबारी हस्तियों ने माना कि उन्होंने अपने कार्य संचालन को पहले ही डिजिटल कर दिया है। इन हालातों से ‘नौकरी देने वालों’ और ‘नौकरी चाहने वालों’ पर समान रूप से दूरगामी प्रभाव पड़ा है। नियोक्ताओं के लिए स्थान अब कोई बाधा नहीं रह गया है। ‘कहीं से भी काम करने’ की क्रांति ने नियोक्ताओं को दुनिया भर में एक प्रतिभा पूल उपलब्ध कराया है।
कंपनियों को अब खास भौगोलिक क्षेत्रों में सक्षम कर्मचारियों के लिए किसी तरह की प्रतियोगिता करने की जरूरत नहीं है, न ही उन्हें कर्मचारियों के तबादले में भारी-भरकम खर्च करने की जरूरत है। क्योंकि अब उनके पास दुनिया में कहीं पर भी कुशल और प्रतिभावान लोगों को पाने का विकल्प मौजूद है और वह भी काफी कम खर्च पर।
हालांकि कर्मचारियों के लिए यह वास्तव में एक दोधारी तलवार है, क्योंकि वर्तमान समय की अधिकतर नौकरियां कल बेमानी हो जाएंगी, जबकि आने वाले समय में खुलने वाली अधिकतर नई नौकरियां आज मौजूद नहीं हैं। आने वाले वर्षों में, गलाकाट प्रतियोगिता के माहौल में कई करोड़ नए उम्मीदवार नौकरी के बाजार में प्रवेश करने के लिए होड़ में होंगे।
इस माहौल में सबसे खास बात यह है कि अगर किसी छात्र में नई तकनीकी कौशल और क्षमता नहीं है, तो वह नई तरह की नौकरियों के लिए प्रतियोगिता में सफल नहीं हो सकता है। आज के डिजिटल युग में आ रहे असंख्य चुनौतियों के साथ-साथ अवसरों के अनुकूल छात्र को तैयार करना भी शिक्षकों की प्रमुख जिम्मेदारी है। और उभरते प्रोफेशनल्स को उनके आगे के करियर के लिए जरूरी स्किल से दक्ष करना होगा।
हमारी सरकारें भी हमसे उम्मीद करती है कि उच्च शिक्षा संस्थान ऐसे ग्रेजुएट तैयार करें जो ‘काम के लिए हों’ और जो अर्थव्यवस्था में योगदान दे सकें। दुर्भाग्य से आंकड़े बताते हैं कि अधिकतर मौजूदा शैक्षणिक संस्थान ऐसे छात्र पैदा कर रहे हैं, जिनमें रोजगार के बाजार के लिए जरूरी व्यावसायिक कौशल नहीं है और वे सिर्फ किताबी ज्ञान या अकादमिक विषयों को पढ़कर पास हो रहे है।
अपनी 32 वर्षों की विरासत का व्यापक ध्यान रखते हुए आईएमएस गाजियाबाद युवा दिमाग को 21वीं सदी के मुताबिक कार्यस्थल के कौशल से दक्ष करने के लिए शिक्षण, प्रशिक्षण, अनुसंधान और परामर्श पर हमेशा जोर देता है। यहां उद्योग 4.0 के लिए कुशल और प्रशिक्षित पेशेवरों को विकसित करने की आवश्यकता के अनुरूप, छात्रों में सामग्री कौशल, संज्ञानात्मक क्षमता, जटिल समस्या-समाधान क्षमता, सामाजिक कौशल और पर्यावरण के प्रति जागरूक सोच विकसित करने पर ध्यान केंद्रित किया गया है।
कौशल वृद्धि के लिए कई नए और अभिनव पहल जैसे वैल्यू एडेड सर्टिफिकेशन प्रोग्राम, वैल्यू एडेड शार्ट टर्म प्रशिक्षण कार्यक्रम, नवाचार केंद्र और उद्यमिता, छात्र आउटरीच, योग्यता मानचित्रण; जीवन कौशल विकसित करने के लिए पहल; व्यावसायिक कौशल कार्यक्रम, सलाह, छात्र मनोवैज्ञानिक परामर्श कार्यक्रम, विभाग क्लब; प्लेसमेंट रेडीनेस एन्हांसमेंट प्रोग्राम, सीएसआर गतिविधियां, प्लेसमेंट पूर्व तैयारी समिति, कॉर्पोरेट इंटरफेस सीरीज जैसी कॉर्पोरेट तैयारी पहल; विशिष्ट टॉक सीरीज़, वैश्विक शैक्षणिक सहयोग, अंतरराष्ट्रीय अध्ययन यात्रा के माध्यम से वैश्विक इंटरफ़ेस पहल; कॉर्पोरेट इंटरफेस पहल जैसे कॉर्पोरेट विकास और उत्कृष्टता केंद्र, एआईसीटीई प्रायोजित कार्यक्रम, सम्मेलन और कई अन्य पीजीडीएम कार्यक्रम आदि आयोजित किए जाते हैं।
ब्लूम की टैक्सोनॉमी की टॉप सिस्टम के आधार पर कारोबारी माहौल की गतिशील जरूरतों को पूरा करने के लिए उद्योग और शिक्षा जगत के दिग्गजों के सहयोग से हमारे पाठ्यक्रम को लगातार अपडेट किया जाता है। अनुसंधान को बढ़ावा देने, शिक्षा प्रणाली में गुणवत्ता लाने के उद्देश्य से संस्थान कई प्रतिष्ठित राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय संगठनों के साथ मिलकर काम करता है और उनके साथ गठजोड़ किया है। आज के युग की जरूरतों के मुताबिक युवा पीढ़ी को तैयार करने, उनमें सीखने और नई जानकारी लेने की क्षमता विकसित करने तथा ज्ञान और कौशल को ग्रहण करने की उत्सुकता पैदा करने जैसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में विशेष तौर पर जोर दिया जाता है।
छात्रों को यह समझना होगा कि सीखने का गुण विकसित करना समय की जरूरत है। इसको जानने से वे अनिश्चितता को समझने तथा अतीत और वर्तमान के अनुभवों का बुद्धिमानी से उपयोग करके नए तरह के हालातों में अपना रास्ता निकालने में सक्षम होंगे। इसके अलावा, यह बेहद जरूरी है कि छात्र, जो हमारे देश का भविष्य हैं, बिना किसी सीमा के खुलकर अपने पंख फैलाए, ताकि वह अपने अंदर छिपी क्षमता की विशालता का अनुभव कर सकें। युवाओं को यह महसूस कराना कि वे योग्य हैं, उनमें क्षमता है और वे खुद से बड़ी चुनौतियों का सामना करने में सक्षम हैं जैसे कार्य और प्रशिक्षण पर जोर दिया जाता है। अगर युवा पीढ़ी को इससे दूर रखा गया तो यह सामाजिक अस्थिरता का बीज ही बोएगा।
आर्थिक इंजन को पटरी पर लाने के साथ, उच्च शिक्षण संस्थानों को उत्पादक और रोजगार योग्य पेशेवरों को तराशने में अपनी महत्वपूर्ण भूमिका पर पुनर्विचार करना होगा।
चूंकि संस्थाएं गतिशील वक्त में नई चुनौतियों का सामना कर रही हैं, प्रबंधन शिक्षा क्षेत्र की संस्थाओं को विकास की तरफ बढ़ने, गठजोड़ करने की भावना तथा शिक्षा और कौशल की तरफ आगे की सोच को अपनाना होगा। आने वाले समय में नए युग में क्या मोड़ आएगा, इसका अंदाजा किसी को नहीं है, लेकिन जैसे-जैसे दुनिया तेजी के साथ कदम मिला रही है, शिक्षकों को समझदारी से कूदने या कमर कसने और अवसर का फायदा उठाने के बीच रणनीतिक चुनाव करना होगा।
